Cátedras de Jacques Fontanille se realizan en contexto de la XII Escuela Chile-Francia

Entre el 7 y 14 de mayo, el semiólogo Francés Jacques Fontanille, se presentó en una serie de seminarios y cátedras en el marco de la XII Escuela Chile-Francia.

Los seminarios tuvieron lugar en distintos puntos, entre ellos el Museo de Arte Contemporáneo y la Universidad de Chile en Santiago; la Universidad de Playa Ancha en Valparaíso, y la Universidad de La Frontera en Temuco.

¿Cuáles son los límites de la relación entre ser humano y máquina? ¿Cuál es el alcance de esa sustitución? Fueron las interrogantes que académicos chilenos y franceses abordaron en esta instancia que revisó la interacción entre ser humano y máquina desde áreas tan diversas como el derecho, la medicina, la arquitectura, la ciencia o la semiótica.

Cabe señalar que Jacques Fontanille es doctor de estado en Semiótica y Ciencias del Lenguaje en la Universidad de Limoges y titular de la cátedra de semiótica en el Instituto Universitario de Francia. Fue rector de la Universidad de Limoges desde 2005 a 2012. Ha participado en más de 220 publicaciones en los dominios de la semiótica teórica, literaria, visual, de las prácticas cotidianas, de la retórica y de la lingüística general. Es presidente honorario de la Asociación Internacional de Semiótica Visual y de la Asociación Francesa de Semiótica.

Participó junto a Algirdas J. Greimas en la llamada Escuela de París, con quien, por largos años, llevó a cabo investigaciones que desembocaron en una publicación: “Semiótica de las Pasiones”, dejando atrás la semiótica de la acción y permitiendo el ingreso a los estados del alma.

Su último libro, “Las Formas de Vida”, introduce en las prácticas sociales, cotidianas, con sus discursos de difusión: transparencia social y política, territorios socio-económicos y simbólicos, creencias y regímenes mediáticos, entre otros, entrando en diálogo con la antropología, la economía, la geografía, la filosofía o la sociología.

Fuentes: http://www.artes.uchile.cl/noticias/143139/escuela-chile-francia-dialogara-en-torno-a-semiotica-y-formas-de-vida

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